[环时间深度]哈佛大学资助手改变了吗？美国职业

[美国的《全球时报》特别记者，李Zhun，冯雅伦，《全球时报》记者李·昆迪安（Li Xundian）]编辑的话：“这对美国来说是一笔巨大的投资，有必要！”在“反对”美国总统特朗普和哈佛大学继续，特朗普建议重新提供最初向美国职业学校提供数十亿哈佛的赠款。特朗普的声明与他对竞选活动“重新制造”的承诺密切相关。历史，职业教育在美国有一个光荣的时刻。但是，一项1960年代的法案促进了“全部上大学”，不仅是为了使联邦贷款在美国后来在美国高等教育体系中学习重要支柱，而且还深深地改变了股权公平和流动性级别的库敏美国社会的模式。近年来，对于许多因素，例如高中贷款和高昂的生活成本，年轻的美国儿童越来越怀疑大学学位的价值，并且对职业教育变得更加感兴趣。但是，美国教育专家还指出，美国职业学校缺乏前瞻性，多年来缺乏基础教育以及缺乏勤奋和进步的社会文化，这使“劳动归还”的目的赋予了阴影。 “从政治角度来看，这是非常有效的。”特朗普总统于5月26日在“真正的社交”媒体平台上发布，考虑到哈佛大学的赠款30亿美元，并向美国各地的职业学校提供资金。特朗普用大写字母拼写了“贸易学校”以放弃。特朗普还没有告诉媒体：“我希望这些资金可以放在职业学校中，人们将学习如何修理摩托车和机器，学习如何建造火箭。因为，您知道，有人需要制造这些火箭。” 美国政府官员还强调需要增加投资NT在大学以外的四年以外的学校中。白宫新闻秘书莱维特（Levitt）在一次采访中说：“我们国家需要更多的学徒，电工，水管工”，而不是哈佛大学多元文化贵族的毕业生。最近，华盛顿，底特律和休斯敦地区的美国居民对福克斯新闻网站进行了采访。他们通常被牢固地反对特朗普在常春藤联盟学校的压力，但与此同时，他们认识到投资于职业学校的重要性。全球技术学院是美国私立职业学校最大的链条之一。该机构首席执行官杰罗姆·格兰特（Jerome Grant）还说：“我们与四年学院和大学没有冲突。我们只认为，对于美国许多儿童，四年学院不应被视为高中毕业后的唯一途径。”政府与美国教育委员会的政府关系负责人乔纳森·范·史密斯（Jonathan Van Smith）表示，取消资金来自哈佛大学和其他研究机构并不是增加对职业学校投资的解决方案。他说，联邦政府是通过国会为削减科学和生物医学研究的研究机构提供的竞争应用和ANG资金而获得的基金。范·史密斯（Van Smith）认为，政府政府可以为特定目的提供支持资金，以其他目的转移。 NBC批评特朗普的提议向职业学校提供联邦哈佛大学的赠款，“鼓励艾维联盟学校与工人阶级之间的反对”。一些教育专家说，“聪明的政治方法”试图通过暗示“哈佛的成功是以牺牲美国工人阶级为代价”来获得公共支持的。美国智囊团美国企业学院的教育政策总监副总监纳特·马库斯（Nat Marcus）说：“从政治立场上，这是非常有效的。”特朗普在一个简短的位置帖子“他不支持哈佛的精英国际大都会，而是美国的普通百姓。”特朗普和共和党人对职业学校有遥远的政治考虑。 《纽约时报》报道说，美国的教育差异正在加剧美国的政治裂痕，并且教育水平也与选民党的意愿有很高的联系。特别是在2016年之后，没有大学学位的选民显然有潜力支持共和党，而具有学士学位或更多的选民比偏爱民主党的选民。从“放弃的土地放弃行为”到“全部上大学”，美国的职业教育有一个光荣的时刻。 1862年，美国介绍了《莫雷尔法》，也称为“《放弃土地法案》”。当时，美国联邦政府已将其土地捐赠给各州，每个州都使用土地收入来促进和资助“高等教育机构”，主要是向MEC开放贵族Hanical和农业机械技能。在19世纪末，土地提供的大学成立了69座，这些大学后来在州立大学发展，为美国的经济繁荣做出了重要贡献。该法案通常被认为是在美国发展公共高等教育的基础。但是，由于它资助了美国熟练的专业的开业，以满足当时在美国的工业发展和农业的需求，因此它确实在促进美国职业教育的发展。 19世纪末，许多美国社会团体呼吁学校增加职业教育课程，这些课程来自当时人们在“道德，自然教育和劳动实用性”中的广泛信仰。 Noong 1917，Ipinasa ng Kongreso ng Estados Unidos Ang“ Smith-Ang Hughes Act Ay Nagtakda Ng Isang Nauna nauna para sa para sa pamahalaang pamahalaang pederal na direktang maglaan ng pondo upang pondohan ang lokal na edukasyon。 ang panukalang batas ay nagtaguyod ng dapamahalaan upang suportahan ang mga gitnang paaralan sa paag-aalok ng mga kurso kurso sa edukasyon sa sa edukasyon sa bokasyonal，na sumasakaklaw sa agrikultura MGA Mag-aaral SA高中NA为当地工作做准备。但是，1960年出现的“全部上大学”的概念在一段时间内使美国职业教育的下降。 “这项法案的最初意图是打破班级和起源之间的障碍，以便每个美国人都可以享受机会接受高等教育。该法案已建立了联邦政府为大学和大学的财务帮助机制，涵盖学者，支持贷款，并在同一所大学。大学注册增长了近4次至2100万。根据ALE的数据公司Stattista的统计数据，2011年的人口比例是在美国具有学士学位的比例。自1980年代初至本世纪初，美国企业学院审查的校园机构的形式继续，美国职业教育逐渐失去了混合。为了指导6月5日在6月5日的美国人力资源协会的职业教育轨道上，当被问及美国高中毕业生的“理想道路”时，有33％的美国受访者建议职业学校未能完成贷款人完成大学学习。 “浪费金钱。”对于“ Z世代”的年轻人来说，失去的感觉尤为明显 - 多达51％的人说：“他们很遗憾地在大学里Pumasok。Chool，只有1 - 3年，费用仅为四年制大学的1/4。真正的赛车专家说，在过去的20年中，美国的本科学位的平均成本已翻了一番，达到38,000美元，而且美国的总成本也增加到了近2万亿美元，因此人们对大学学位的价值的怀疑并不奇怪。在大学里，MGA高中文凭工人的年薪约为47,000美元。根据美国劳工统计局的数据，学士学位的工人比只有高中文凭的工人多支付67％。 “回到美国”是特朗普竞选活动中最重要的承诺之一，加强对职业学校的投资被视为实现这一目标的必要因素。特朗普在今年4月签署了一项行政命令，以加强技术工作中的职业培训，该培训“支持”他的关税政策以促进美国马萨诸塞州的复活制造。对于特朗普政府吸引蓝领选民并应对缺乏经验丰富的制造才能，这一步骤也被视为重要的一步。但是《财富》杂志的特朗普政府最近报告说，绿色车辆行业和其他技能的破解可能会阻碍公正的“ Z gen”赛车道。 “美国学校可以促进制造业的复活吗？”今年4月，美国企业研究所的高级研究员罗伯特·庞迪西奥（Robert Pondisio）发表了一篇文章，称美国对“返回制造业”的愿景取决于一个主要问题，这在围绕关税政策的政治和经济辩论中很少提及，也就是说，如果美国的教育体系有能力复活。庞迪西奥说，美国的职业教育计划通常无法符合当地的就业市场需求，尤其是在高级制造领域，在该领域中，在学校接受培训的传统焊工的使用情况很少。在Ddition，只有5％的美国职业学校学生正在学习制造业，低于健康科学，农业，工商管理，酒店和旅游业的制造业。此外，制造业目前面临着自动化和智能变革挑战，为现场人才提供了新的要求，以掌握人工智能技术和计算机编程等技能。但是，美国基础数学教育的落后性“是一个闪闪发光的警告”，特别担心美国八年级学生的数学技能率只有26％，这意味着对现代制造的需求超出了这些学生的能力。另一个挑战是缺乏学生的软技能，例如主动性和职业道德。数据表明，从2020年到2023年，美国职业学校的入学人数增加了4.9％。但是，2023年对美国将军C的调查Ontractors协会表明，有86％的建筑公司表示他们正在努力招募，在专业领域的人才短缺问题仍然很严重。 Pondisio在他的评论文章中说：德克萨斯州的一家制造商成功地向职业博览会发送了75张名片，并邀请学生参加面试，但只有3个人来接受采访。 Pondio认为，除了职业教育本身还期待着，还需要固定早期教育中的漏洞外，更重要的是发展一种重视勤奋和机会的社会文化，而不仅仅是学术资格。