“教育和教育”：教学的建筑学院的建筑因其“

[全球网络记者Chen Quan报道]根据最近的一份英国“监护人”报告，由于木制结构的创新应用，美国阿肯色州的一项大学指导已成为全球社交媒体上的“净名人”，并受到行业叛乱分子的称赞，并称它可以成为北美的Landmark建筑。”该建筑物被称为安东尼·蒂格兰兹（Anthony Timberlands）设计和材料创新中心，位于阿肯色州费耶特维尔（Fayetteville）的马丁·路德·金大街（Martin Luther King Avenue）上，为教师提供1,100平方米的工作，并在阿肯色大学Fay Jones的建筑学院学习空间。从建筑物的外观的视野中，棚屋的低木结构逐渐延伸，当它到达屋顶时，线突然向上或向下弯曲，形成了关节坡，连接了朝向高速公路的立面正面。戴眼镜，跳舞机器人的手臂，嗡嗡作响的钻头，滑动龙门起重机和larGE木材成分编织了低碳木结构的未来图片。据报道，阿肯色州被广阔的森林包围，并拥有大型木材工业，但相关行业很长时间以来仅限于制造简单的纸浆和木制规格。作为回应，琼斯建筑学院的院长彼得·麦克基斯（Peter Mackeith）着重于表示从北欧到美国建筑文化的森林概念，打破了同一建筑的当地建筑：“在整个行业中，学生都希望学生群体。” Dublin Grafton和当地的公司Modus。 Yvonne Farrell, co-founder of Grafton and Pritzker prize winner, said: "We designed this building as a deep narrative about wood. The design concept of the building is to cut down to shape its shape, carve it to give its rhyme, splice it to connect its body, weave it to weave its patterns, assemble it to form form, weave it to weave its patterns, aswors Its shape, layer it to increase它的厚度，并粘合其巩固其根部，充分呈现出在建筑领域中不同应用木材的可能性。这些梁具有强大的容量，可承载载荷，并且可以携带五吨龙门起重机，从而使建筑物原型的全尺寸来回发送。天花板上有一大堆皇后支柱，它支持两层楼高的工作室和礼堂的重量，这使得创建一个宽敞，无工作的工作场所变得方便。该学校还明智地包括Disenyosa家具设计的概念，开始一个项目，以鼓励学生设计工作室书桌并制作其原型。学生使用胶合板和谷物谷物（OSB）谷物（OSB）与设计方案联系，以显示设计和独特纹理的深入思考。 以木材作为主要的主题为主题的主题，建筑物的不同部分明智地成为“木质书籍”：白橡木for StaiRS，用于扶手的樱桃和用于外部露台地板的Blackthorn ...仔细的选择和应用不仅反映了材料选择中的建筑物，而且还可以在结构，功能和材料中实现逻辑整合和完美的整合。在整合教育行业的方面，麦基（McKays）意识到有效利用当地森林来源的好处，并决心通过研讨会和其他形式来加强地方政府的交流，以促进该省木材发展的应用和工业发展。他说：“我们位于美国森林产量的主要地区，那里的河流茂密，道路纵横交错，木材和木材的运输。”最近，学生们一直在研究3D库的3D垃圾，并将其与粘土和土地相结合以扩大工作空间。城市设计建筑工作室负责人约翰·佛兰（John Folan）指出了OUT：“货车成立了工作室工作后，我们可以将传统技术结合到先进的制造业中。”它采用了独特的中央湾布局，鞍形空间都可以达到双方。这种结构不仅为大型创建提供了足够的地面，而且还为装载和装载提供了舒适的舒适度 - 可以由卡车煮沸，卡车可以由卡车运送，卡车可以由卡车运送，卡车可以由卡车运送。从创建到行业运输的联系。 Grafton Na Shelley McNamara：“我们不坚持应该完全由木头制成建筑物，并且综合结构通常是最好的解决方案。我们一直专注于通过建筑 - 这座建筑的文化价值来实现文化的价值，应该是一本三维的书，它带来了大学精神。”